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日前，教育部公布首批國家級職業教育教師教學創新團隊（以下簡稱“國家級團隊”）名單，確定國家級團隊111個。

教育部要求各地要以職業院校教師教學創新團隊建設為重要抓手，深化教師隊伍建設改革，充分發揮國家級團隊示范引領作用，帶動省級、校級團隊整體規劃和建設布局，逐步形成覆蓋骨干專業（群）、引領教育教學模式改革創新、推進人才培養質量持續提升的團隊網絡。國家級團隊要做好建設經驗成果的總結凝練，形成可推廣、可復制的建設范式，持續做好建設工作和成果鞏固，發揮專業領域優勢，牽頭組建校企深度合作的教師發展共同體，加強與相關院校的溝通合作，通過高水平學校領銜、高層次團隊示范，推動全國職業院校加強高素質“雙師型”教師隊伍建設，為培養更多高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠提供強有力的師資支撐。

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